Tur til Zombieskogen

"Gjennom arbeidet med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra 
til at barna erfarer at grunnleggende spørsmål er vesentlige, ved at det gis 
anledning og ro til undring og tenkning, samtaler og fortellinger.." (Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver)
Det som kanskje rammeplanen glemmer litt i denne setninger(mener vi) er at ALLE spørsmål er vesentlige og spennende å reflektere og undre oss rundt i fellesskap.


Dette visste dere kanskje ikke, men Toppen (dit vi går på skogsturer) er ikke for svake sjeler. I fjor så vi masse troll og spor etter troll, i år virker det som noen andre type vesener har inntatt plassen vår...

Fredag gikk turen hit, vel uvitende om hva vi skulle finne og oppleve.

Det første noen av oss møtte før vi tok turen over jordet var en mus, en ikke levende sådan.(Det skulle vise seg at det ikke skulle være den eneste...) Dette skulle være hemmeligheten vår til vi skulle starte hjemturen.

Så, midt på jordet. Store klumper. Bekreftet at det var bæsj. Ingen visste hvem som hadde laget den.

Vel framme på plassen vår, innbyr som vanlig trærne, kvister og greiner til ulik bruk. Klatring, gynging, hengesegfraarmeneogdingleilufta, kjøre buss osv.

Etter maten (denne gangen grøt) var fortært, greiner, trær og det nærmeste området befart, samt hatt konsert og klatret, bestemte vi oss for å gå litt lenger inn i skogen. På oppdagelsesferd. Vi har nemlig funnet mye rart, underlig, morsomt og andre adjektiver tidligere.

Det første vi kom til var noe som i følge barna var en trapp.

Tidligere, rundt bålet og på vei til skogen har praten for det meste dreiet seg om Zombier.

Gutt 5: Det er trappa til Zombiene!

Vi spør hva Zombier egentlig er.

Jente 5: Zombier er gamle mennesker som råtner og visner. Oldefaren min visnet.

Jente 5.1: Zombier kommer opp av jorda. De stikker hånda opp først.

Gutt 5: Oldemora mi har blitt en gammal zombie da. Ho har råtna.

Vi følger stien bortover og ser plutselig spor.

Jente 5: Se, det er hestespor her.

Jente 5.1: Ja. Zombiene kom opp rett under hesten og spiste den opp. (Sporene forsvant plutselig)

Vi går forbi en dam av væske med underlig farge.

Jente 5.1: Det er zombietiss.

Jente 4: Ja, se der også!

Vi fortsetter vår undring omkring zombier mens vi vandrer videre.

Jente 5.1: Det kom en zombie opp under trampolina mi. Det dukka plutselig opp en hånd.

Gutt 5: Ja, den sitter sikkert å spiser trampolina di nå.

Jente 5.1: Neeei, den spiser ikke metall.

Jente 5: De spiser mennesker.

Jente 5.1: Ja og hjerner.

Vi går videre innover, og stemningen er litt trykket hos de undrende.

Jente 5.1: Se, en fjær! Den har falt ned fra himmelen. Det er sikkert en flygende zombie som har spist den.(fuglen)

Jente 5: Hun peker. Jeg tror det er en zombie oppe i treet der. Æsj, jeg vil ikke være i denne verdenen lenger. Hvor vil du da? Jeg vil til Amerika. Til Justin Bieber. 

Plutselig finner vi en rot, overgrodd med mose, med hull. Nesten som en liten hule.

Gutt 5: Det er zombiefangehull. Her kan vi fange zombier.

Vi finner noe rart som kan ligne på en sopp, men vi er ikke helt sikre.

Jente 5.1: Det er en bit av en zombiehjerne. Fugler spiser den. Faktisk, hvis vi blir bitt av en zombie. Så når han har lagt seg og sola kommer, så blir man en zombie. Se, en båt. Det er en båt som har blitt ødelagt av en zombie.

Slik fortsatte vår vandring og undring helt tilbake til bålplassen...og på vei tilbake over jordet...og når vi kom til barnehagen der noen av barna tegnet hvordan de faktisk ser ut!

Men vent. Jeg nevnte noe om mus.
Vi fortalte hva vi hadde sett og iveren etter å komme fort over jordet var stor og at vi skulle finne tre mus når vi kom tilbake hadde vi ikke trodd. To av dem levde litt fortsatt også. Heldigvis var det mus vi fant, og ikke zombier.....

larva